jueves, 25 de febrero de 2010
cuaderno de tutoria de primer ciclo de ESO
El CEIP Blas Infante ha elaborado unos magníficos cuadernillos de tutorías organizados por ciclos. Este es el del primer ciclo de la ESO.
Cuadernillo de tutoria de 3º ciclo de Primaria
El CEIP Blas Infante ha elaborado unos magníficos cuadernillos de tutorías organizados por ciclos. Este es el del tercer ciclo de Primaria.
Cuadernillo de tutoria de 1º y 2º ciclo de Primaria
El CEIP Blas Infante ha elaborado unos magníficos cuadernillos de tutorías organizados por ciclos. Este es el del primer y segundo ciclo de Primaria.
Cuadernillo de tutoria de Educación Infantil
El CEIP Blas Infante ha elaborado unos magníficos cuadaernillos de tutorías organizados por ciclos. Este es el de Educación Infantil.
lunes, 22 de febrero de 2010
domingo, 21 de febrero de 2010
Tableros de comunicación
En este blog podeis encontrar bastante material sobre todo de tableros de cmunicación.
Pagina WEB del CEIP Nuestra sra de loreto
El CEIP Nuestra Señora de Loreto de Dos TOrres es un ejemplo a serguir y un recurso fantastico para el aprovechamiento de las TIC en el aula. Una de las propuestas mejores que nos ofrece es enlaces con cada uno de los temas del currículo de primaria para trabajarlas a través de las TICs. Enhora buena por vuestro trabajo que seguro viene bien a muchos.
Pinchar en el apartado de enlaces de la web del cole.
MÁS DE 4.200 ENLACES A PÁGINAS WEB QUE CREEMOS MUY INTERESANTES POR ENCONTRAR EN ELLAS PRECIOSAS ACTIVIDADES QUE NOS PUEDEN AYUDAR AL USO DE LAS T.I.C. EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA.
Pinchar en el apartado de enlaces de la web del cole.
MÁS DE 4.200 ENLACES A PÁGINAS WEB QUE CREEMOS MUY INTERESANTES POR ENCONTRAR EN ELLAS PRECIOSAS ACTIVIDADES QUE NOS PUEDEN AYUDAR AL USO DE LAS T.I.C. EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA.
Experiencias de trabajo de las TIC en el aula
Buen ejemplo de como se pueden usar las TIC en las aulas. Este Blog puede ser un referente para como aprovechar el recurso en primaria.
Trabajar las Competencias por Proyectos
Proyectos de Trabajo y Competencias
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Es intereasnte saber como hacer un proyecto para trabajar las competencias.
Es intereasnte saber como hacer un proyecto para trabajar las competencias.
viernes, 19 de febrero de 2010
jueves, 18 de febrero de 2010
salon del estudiante de Lucena
Como en los años anteriores en Lucena esperan a todo nuestro alumnado para darle toda la información sobre oferta esducativa. No perdais la oportunidad.
domingo, 14 de febrero de 2010
ATENCION PERSONALIZADA A LOS ALUMNOS
El Departamento de Orientación es una estructura básica de apoyo y colaboración con el resto de las instancias del Instituto, además de ser responsable del proceso formativo-orientador.
Sus funciones más importantes son:
Plan de acción tutorial
Desde el departamento se organiza y se coordina toda la labor de los tutores.La acción tutorial es una parte fundamental de la satisfacción de los alumnos y sus familias, así como un proceso que el Instituto ha cultivado siempre con especial atención.
Atención a la diversidad
El Departamento de Orientación, en colaboración con los departamentos didácticos y todo el profesorado, busca dar respuesta tanto a los alumnos que presentan dificultades como a aquellos con altas capacidades. Para ello se desarrollan medidas preventivas (detección temprana de las dificultades de aprendizaje, su evaluación y seguimiento), medidas de apoyo ordinario (organización y desarrollo de las actividades de recuperación y refuerzo) y otras medidas de carácter extraordinario.
Orientación escolar y profesional
A lo largo de la E.S.O.y el Bachillerato, el departamento proporciona orientación escolar a los alumnos tanto a nivel grupal como a todo aquel que lo solicite individualmente, en un proceso que persigue tanto informar como poner las condiciones para una reflexión crítica por parte del alumno.
Asesoramiento pedagógico
Como Departamento de Orientación también corresponde la función de apoyar la innovación pedagógica y la adaptación de la didáctica de cada materia a las necesidades de los alumnos. Para ello el Jefe del Departamento participa en las reuniones de coordinación académica.
Aula abierta
El Departamento organiza los cursos de Aula Abierta, preparando el calendario, seleccionando a los ponentes, informando a las familias y evaluando la calidad de las sesiones.
Formación del profesorado
El Departamento distribuye la información relevante sobre cursos para el profesorado, y recibe las solicitudes de formación que dirige al Equipo Directivo. Por otro lado asesora al Equipo Directivo sobre las necesidades de formación que detecta en el profesorado.
Sus funciones más importantes son:
Plan de acción tutorial
Desde el departamento se organiza y se coordina toda la labor de los tutores.La acción tutorial es una parte fundamental de la satisfacción de los alumnos y sus familias, así como un proceso que el Instituto ha cultivado siempre con especial atención.
Atención a la diversidad
El Departamento de Orientación, en colaboración con los departamentos didácticos y todo el profesorado, busca dar respuesta tanto a los alumnos que presentan dificultades como a aquellos con altas capacidades. Para ello se desarrollan medidas preventivas (detección temprana de las dificultades de aprendizaje, su evaluación y seguimiento), medidas de apoyo ordinario (organización y desarrollo de las actividades de recuperación y refuerzo) y otras medidas de carácter extraordinario.
Orientación escolar y profesional
A lo largo de la E.S.O.y el Bachillerato, el departamento proporciona orientación escolar a los alumnos tanto a nivel grupal como a todo aquel que lo solicite individualmente, en un proceso que persigue tanto informar como poner las condiciones para una reflexión crítica por parte del alumno.
Asesoramiento pedagógico
Como Departamento de Orientación también corresponde la función de apoyar la innovación pedagógica y la adaptación de la didáctica de cada materia a las necesidades de los alumnos. Para ello el Jefe del Departamento participa en las reuniones de coordinación académica.
Aula abierta
El Departamento organiza los cursos de Aula Abierta, preparando el calendario, seleccionando a los ponentes, informando a las familias y evaluando la calidad de las sesiones.
Formación del profesorado
El Departamento distribuye la información relevante sobre cursos para el profesorado, y recibe las solicitudes de formación que dirige al Equipo Directivo. Por otro lado asesora al Equipo Directivo sobre las necesidades de formación que detecta en el profesorado.
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